Az óvodai környezetvédelmi játékok nagyon fontosak a kisgyermekek elképzeléseinek kialakításához a környező világról, élő és élettelen természetről. Sok örömöt hozhatnak a gyerekek számára, ha a tanár környezetvédelmi témával foglalkozik a játékok sokféleségével. Az ökológiai játékok sajátossága az óvodások számára az, hogy a gyermeknek átadott anyagnak nemcsak hasznosnak és tájékoztatónak, hanem érdekesnek is lennie kell. Ezért a legjobb, ha ökológiai játékokat tesz a kisgyermekek számára, hogy a gyermekeket a játékban való aktív részvételbe vonják be.
Játékok a környezeti nevelésért
"Knock, kopogás"
Rendeletek. Csak azok a gyermekek, akiket a pedagógus nevez ki, elhagyják a kört.
A játék menetrendje. A gyerekek körben ülnek; Négy (velük a tanár egyetért ezzel a játék előtt) különböző állatokat ábrázol (macska, kutya, tehén, ló). Ezek a gyerekek a kör mögött állnak. A "macska" körbe jut, és kopog: "Tuk-tuk-tuk". A gyerekek azt kérdezik: "Ki van ott?" "Macska" válaszol "meow-meow-meow". "Ez egy macska", gondolják a gyerekek, és megkérdezik: "Szeretne tejet?" "A macska" belép a kör közepébe, és úgy tesz, mintha tejet is tehetne. A macska mögött egy "kutya" közeledik a körhöz, és hasonló kérdések és válaszok megismétlődnek. Másik kopogás más állatokon. A játék megismétlődik 2-3 alkalommal.
"Shop"
Anyag. Burgonya, répa, hagyma, borsó, paradicsom, uborka, bab, sárgarépa vagy alma, szilva, körte, cseresznye, málna, ribizli.
rendeletek:
- Köszönjük az eladónak és köszönjük a vásárlást.
- Helyes és egyértelmű hívás zöldség és gyümölcs, hogy meg akarja vásárolni.
A játék menetrendje. A tanár azt mondja: "Rendezzünk el egy boltot. Az üzlet számos különböző zöldséget vagy gyümölcsöt tartalmaz. Kiállítunk Cyrilt az eladónak, és mindannyian vásárlók leszünk. Vegye figyelembe, hogy a zöldség (gyümölcs) a boltban van, és hívja őket. " Tovább részletezi a játék szabályait: "Elkerülünk a boltba, és vásárolni akarunk. Először megyek a boltba. Az oktató belép a boltba, üdvözli és krumplit árul. Az "eladó" adja a burgonyát (helyezi őket az asztalra). Ezután belépnek a gyerekek, és a gondnok figyelemmel kíséri a játékszabályok végrehajtását.
"Mi nő az erdőben"
rendeletek:
- Ki mondta a rossz útra, ahol a virág nő, fantasztikus.
- Aki soha nem hibázott, nyer.
A játék menetrendje. A tanár felhívja a virágokat, és a gyerekeknek gyorsan meg kell tudniuk, hol nőnek a virágok. A mező, az erdei és a mező virágokat kevertnek kell nevezni, például: rózsa, málnaszín, kamilla, harangok, hóvirágok ...
Környezetvédelmi játékok mozgatása
"Esni fog"
rendeletek:
- Csak azok a gyerekek jönnek ki, akiket a pedagógus hívott.
- Üljön a székekre csak az oktató szavai után "esni fog".
A játék menetrendje. A játékot a helyszínen játsszák. Gyerekek ülnek a székre, két sorban elrendezve, egyenként háttal. A bemutató kiválasztása. Az első előadó - a tanár - megközelíti a gyerekeket, és megkérdezi, hogy a "zöldség" vagy a "gyümölcs" milyen "hazudik" (a gyerekek egyetértenek egymással). Aztán elkezdi sétálni a gyerekeket, és azt mondja: "Nagyon jó, hogy korán kelj fel, és megy a piacon. Mi nincs! Hány zöldség, gyümölcs! A szemek elfogynak. Szóval korán keltem fel, és elmentem a piacra, hogy zöldségeket vásároljak, hogy borscsot főzzek. Először burgonyát, majd sárgarépát, sötét vörös céklát vettem. És itt vannak a káposztafejek. Szükséges egy! Közeli fekvésű zöldhagymakrémek. A pénztárcámban viszem. Nos, paradicsom nélkül, ez egy finom borsch? Itt feküdjünk kerek, vörös, sima testű paradicsomokkal. "
Gyermekek - "zöldségek", amelyeket a pedagógus hív, felkelni és követni. Amikor a tanár megvásárolta az összes szükséges zöldséget, azt mondja: "Íme egy finom borsch! Meg kell sietnünk haza, különben esni fog! "
Hallgatva a "jelszót", a gyerekek felállnak, és ülnek a széken. Ki nincs elég hely, ő lesz a vezető.
"Keress magadnak egy pár"
Anyag. Virágok - pitypang, harangok, kamilla, szegfű, dáliák.
rendeletek:
- Az oktató szavai után: "Fogd ki a fogantyúkat - mutasd meg a virágokat", nyújtsd ki a kezedet, és jól nézz ki a virágokat.
- A következő szavakra: "Keress egy párat!" Keress egy olyan gyermeket, aki ugyanaz a virág.
A játék menetrendje. Minden gyermek kap egy virágot, és elrejti a háta mögött.
Hasonló játékot lehet folytatni a levelek a fák.
Ne felejtsük el, hogy a játék, mint a környezeti nevelés és az ökológiai nevelés módszere, a legjobb módja annak, hogy bemutassuk a gyermeknek a körülötte lévő világot, hogy aktiválja a szókincsét ebben a témában, de sokkal intenzívebb a megfigyelt jelenségek összehasonlítása és általánossága, a köztük lévő függések megteremtése érdekében. dolgozik a helyszínen, és gondoskodik az óvodai beltéri növények gondozásáról.