Hogyan tanítsak egy gyermeket a "p" betű kiejtésére az otthoni osztályokban

Az élet első éveiben a gyermek beszédet formál. Normális, hogy először a gyerek nem mondja ki az összes hangot helyesen. De az első osztályú gyermekeknek tiszta kiejtéssel kell rendelkezniük, hiszen a jó beszéd a sikeres tanulás és fejlesztés egyik alapja. Ezért a szülőknek alaposan figyelemmel kell kísérniük az óvodás korú gyermeküket, és ha 5-6 évig a morzsa nem mond le levelet, akkor ki kell javítani. Beszédterapeutával lehet konzultálni, de ha ez nem lehetséges átmenetileg, akkor meg kell próbálnia magának a munkát elvégezni. Leggyakrabban a gyerekek rosszul kiejtik a "p" betűt. Egyesek bizonyos szavakkal mondják, míg mások általában hiányoznak a beszédükben. Ezért sok anya érdekli, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy otthoni "p" betűvel beszéljen. Ez vágyat, időt és türelmet igényel. Különleges gyakorlatok segítenek a gondoskodó szülőknek, hogy a baba beszédét tiszta és szép legyen.

Tippek és útmutatók, hogyan kell tanítani egy gyermeket a "p" betű kiejtésére otthon

Minden anya elvégezhet bizonyos feladatokat a kisbabájával. Segítenek a nyelvi környezet javításában, valamint a mobilitás fejlesztésében. Ez pozitív hatással lesz a beszédre.

  1. - A ló. Hagyja, hogy a gyerek megérintse a nyelvét a felső szájpadra, és csilingeljük, mint egy lepattintható ló. Bárki szeretné ábrázolni ezt a gyönyörű állatot. Ehhez a módszerhez körülbelül 20-szor kell.
  2. "Harapd a nyelved." A gyermeknek mosolyognia kell, és kissé harapnia kell a nyelv csúcsán. Ezt 10-szer meg kell ismételni.
  3. „Törökország”. Szükséges felajánlani a gerincet egy dühös pulyka ábrázolására. Ehhez ki kell húznia a nyelvet a szájából a fogak és az ajkak között, miközben a "bl-bl" -hoz hasonló hangokat ad ki. Ahhoz, hogy helyes legyen, lassú ütemben kell kezdened, fokozatosan felgyorsulva.
  4. A kocsis. A gyermeknek a "TPD" -hez hasonló hangokat kell hallania, mintha megpróbálná leállítani a lovat. Ebben az esetben a "p" kiáltásakor az ajkak feltétlenül rezegnek, és maga a hang süket lesz.
  5. A Woodpecker. Hagyja, hogy a gyerek a felső fogsor mögé csúszik a nyelvre. Ugyanakkor a "dd-d" hangját is meg kell kapnia. A szájat széles körben kell megnyitni.
  6. „Szarka”. A gyermek a "trrrrrrrr" -et kiejtette az alveolákra emelt nyelvvel (fogászatban - egy fogászati ​​lyuk, az állkapocs mélyedése, amelyben a fog gyökere található). Először csendesen végzik a gyakorlást, de minden hangosabban és hangosabb.
  7. - Fogja meg a fogait. A kölyök szélesen elmosolyodik, és nyelvét a felső fogak belsejébe helyezi. Az alsó állkapocs ebben az időben mozgás nélkül.
  8. Hagyja, hogy a kis ember megpróbálja elérni az orrát a nyelvével. Szórakoztató és érdekes. Anya megteheti ezt a babával, ami még érdekesebbé teszi a tevékenységet.

Ennek az artikulációs tornanak a rendszeres végrehajtása segít a gyermeknek megtanulni a "p" betű kiejtését, mint a beszédterapeuta, és otthon az anyjával.

A nagyobb hatékonyság érdekében az osztálytermi tevékenységekbe olyan feladatokat kell felvenni, amelyek érdekesek lesznek az óvodás gyermekek számára:

Ha választ keresünk arra a kérdésre, hogy miként tanítsuk meg a gyermeket a "p" betű beszédének otthon, a szülőknek teljes mértékben fel kell ismerniük, hogy a gyakorlatok sorozata fontos, de vannak más árnyalatok is. A gyereknek tanulnia kell. Nem kényszerítheti a gyermeket a feladatok elvégzésére. A legjobb, ha minden feladatot megpróbálsz ütni egy morzsa érdekében. Egy lecke kb. 15-20 percet vesz igénybe.