Óvoda - szükséges?

Sajnos sok szülő számára a kérdés, hogy a babát az óvodába adják, a nehéz pénzügyi helyzet miatt biztosan pozitív. Ebben az esetben egy gyermek megtalálása a kertben lehetőséget nyújt anyának, hogy menjen dolgozni és pénzt keres. Azok számára, akik választási szabadságot kapnak ebben a kérdésben, lehetőség nyílik arra, hogy elgondolkozzanak arról, hogy szükség van-e az óvoda gyermekük számára.

Óvoda: ellenben és ellenben

Milyen előnyökkel jár az óvoda? Mit adhat egy ilyen gyermeknek, mit nem tehet a család?

  1. Tiszta napi rutin . A gyermek élete az óvodában szigorú napi rutin hatálya alá tartozik: a séták , az alvás, az osztályok és az étkezés egy jól meghatározott időpontban zajlanak. Nem számít, mennyire szerető anya törekszik egy ilyen dologra, valószínűtlen, hogy ő képes lesz szigorúan ragaszkodni a rezsimhez.
  2. Kell a gyermek más gyermekekkel . Sajnos időnk az egy gyermekes családok időszaka, akiket körülötte felnőttek nagymértékben elrontanak. Az óvodában az a gyermek élvezheti a hosszú távú kommunikációt a társaival, megtanulhatja megosztani, barátkozni, adni, ragaszkodni saját, veszekedéséhez és békéért. A gyermek, aki nem látogat a kertbe, persze nem vákuumban van. De kommunikáljon más gyerekekkel a játszótéren rövid ideig, és nem teszi lehetővé a gyermekek teljes integrációját.
  3. Átfogó fejlesztés . Az óvoda gyermeknevelési programját oly módon tervezték, hogy minden lehetséges módon fejlessze. Az óvodában a gyerekek megtanulják énekelni, táncolni, rajzolni és formázni, gyakorolni, öltözni és enni. Ezenkívül a gyerekek minden olyan készséget és képességet kapnak, amely szükséges ahhoz, hogy az iskola bejusson. Természetesen mindez a gyermeket egy anya vagy nagyanyja számára adhatja. De otthon a gyermeket megfosztják a kollektív, a verseny szellemétől, amely arra ösztönzi őt, hogy többet és jobbat tesz, mint mások.

Az óvodának elkerülhetetlen mínuszai :

  1. Gyakori betegségek . Nem titok, hogy az óvodába járás első évét gyakran végtelen betegségek árnyékolják. A megfázás követi a közönséges hideget, nem is beszélve az összes ismert gyermekkori betegségről. Sajnos ez szinte elkerülhetetlen, és annak a ténynek köszönhető, hogy mielőtt a kertbe járna, a gyermek kommunikációs köre korlátozott volt, ezért kevésbé volt esélye betegségre. Most, hogy immunitása számos vírussal szembesül, védelmet kell nyújtania számukra.
  2. Pszicho-érzelmi túlterhelés . A kisgyermekek, akik a legtöbb napot anélkül töltik anya nélkül, hogy szeretete és melegsége nélkül élvezhetik az érzelmi bizonytalanság érzését. Végül is, függetlenül attól, hogy a gondnokok megpróbálták-e szeretni minden osztályukat, egyszerűen lehetetlen fizikailag. Egy másik tényező, amely a gyermekek stresszét okozza, lehetetlen egyedüllétben lenni a kertben, nem a tervek szerint, hanem az, amit szeret.
  3. Általános megközelítés. A csoportban élő gyermekek száma nem teszi lehetővé a pedagógus számára, hogy mindegyikük számára megközelítést találjon, figyelembe vegye az egyéniségét, teljes mértékben tárja fel képességeit és tehetségeit. A kert oktatási programját egy átlagos gyermekre tervezték, így sok gyermek a kertben őszintén unatkozik.

Amint az a fentiekből látható, lehetetlen egyértelmű választ adni - elvileg elvárható egy óvoda. Valaki csak mínuszokat lát el benne, akit valaki a gyermekfejlesztés színpadához szükségesnek tart. Minden egyes családnak magának kell döntenie, figyelembe véve minden tagjának érdekeit: mindkét szülő és a gyermek. De általában a következtetés arra utal, hogy szükségtelenül tartja a gyermekeket a nehézségekből és otthon tartja, amíg az iskola nem a legjobb ötlet. Ezért, ha nincs objektív ok arra, hogy otthon hagyják el a baba otthonát, akkor jobb, ha az óvodába viszik, ahol párhuzamosan fejlődhet.