Ön elégedetlen a középfokú oktatás hazai rendszerével? Ismerje meg, hogyan tanuljon Japánban és milyen hihetetlen korlátozásokkal küzd a japán gyermekek a kora gyermekkortól!
A Távol-Japán nem szünetel csodálkozni szokatlan, néha még furcsa hagyományokkal. Jellemzői és oktatási rendszere van, amely alapvetően különbözik a megszokottól a posztszovjet országokban. Érdekes lesz tudni, mi meglepné a diákjainkat Japánban.
1. A tanév tavasszal kezdődik!
A gyerekek nem tanulnak szeptemberben, hanem áprilisban. Csak hó jön, fák gyönyörködnek, az utcán járni akarok, de itt kell tanulnia a tankönyveket és iskolába járni - rémület! A japán iskola szabálya, hogy a nyári szünet csak másfél hónapig tart, a gyermekeink számára madárijesztő lehet. Télen és tavasszal 10 napig pihennek. Egy másik tény, amely nem érthető számunkra, tanulmányozza a szabadnapot (szombat). Ami az iskola napját illeti, kb. 8: 30-tól 15: 00-ig tart.
2. Nem több, mint két barátja az osztályban egy évig.
Az iskolai élet során tanulunk egy iskolában, de a japán diákok számára ez a szabály ismeretlen. A párhuzamos diákokat minden évben véletlenszerűen osztályokba rendezik, de a hallgatónak lehetősége van arra, hogy ne szoros barátaival vegyen részt, és ennek érdekében saját nevét (legfeljebb kettő) kell megírnia egy speciális kérdőívben. Talán segít abban, hogy kényelmessé váljon a társadalomban, de legalábbis különösnek tűnik.
3. Számozott iskolások.
A japán iskolák következő szabálya némileg hasonlít a fogvatartási helyekhez, mivel minden diáknak négy számjegyből álló egyéni szám tartozik. Alkalmazása aláírásra, könyvtárakhoz stb.
4. Menetrendi meglepetés.
Talán a japán oktatási rendszer fejlesztői, mint a meglepetések, mert minden héten az iskolákban a hallgatók új órarendet kapnak. Mintha az ilyen frissítésekhez nehéz lenne a diákjainkat előre megjósolni.
5. Változások? Nem, nem.
Ha kérdezed gyerekeinket, hogy mit szeretsz az iskolában, akkor a legelterjedtebb válasz egy változás. A japán iskolásokat megfosztják ettől az örömtől, mivel egész nap tanulnak, és csak egy ebédszünetet tartanak. Úgy tűnik, hogy a japánok már a gyermekkor óta felkészülnek a felnőttkori nehézségekre.
6. A fogait csiszolta? Én írtam le egy naplóba!
A japán gyerekek által vezetett napló egyáltalán nem hasonlít ahhoz, amit otthon gyakran elfelejtettünk. Ebben rögzítik nemcsak a leckéket, hanem a nap teljes menetrendjét: mikor felkeltek, amikor megcsiszolták a fogukat és így tovább. Úgy tűnik, Japán gyermekeinek állandó ellenőrzése van. Általában nincs személyes élet.
7. Ki a WC-szolgáló?
Ha iskoláinkban csak a diákokat megtisztítják, akkor ezt a szabályt nem használják minden oktatási intézményben, Japánban a gyermekeknek más helyiségekben, például a WC-kben kell rendezni a dolgokat. Képzeljük el, hogy az órák után az iskolásoknak meg kell mosniuk a padlót, az ablakokat, és nem csak.
8. Nincsenek kettőspontok!
Gyakran, miután nem tanultak leckét, ingatag térdre mentek iskolába, élvezve egy kislányt, és így a japán iskolás gyerekek nem fenyegetettek. Nagyon egyszerű: elkészítette a házi feladatot, piros körben kerekedett, ha nem, akkor rögzítették az adósságot. Még Japánban sem maradt a második évben, még akkor sem, ha a diák mások mögött marad.
9. A japán iskolás gyerekek könnyen felismerhetik a zokni színét.
Az iskolákban szigorúan korlátozzák a megjelenést. Például nincs hajhosszúságú kísérlet, és a fiúk csak rövid frizurát viselnek. A lányok számára meglepő, hogy ha Japánban tanulnak, akkor nem tudnak sminket alkalmazni, festeni a körmüket és ékszereket viselni. A szabályok olyan szigorúak, hogy a menedzser még a zokni színére néz, amely fekete, fehér vagy sötét kék. Társadalmunk számára úgy néz ki, mint az őrület.
10. Csendes idő.
Sokan az iskolai órák során felidézték a kertet, vagy inkább egy csendes órát, mert jó lenne lenyomozni a notebookokat és a tankönyveket, és csak egy nap. Ez a kiváltság olyan iskolákban van Japánban, ahol a gyermekeknek joguk van 10 perces alvásra az íróasztalokon.
A tudás hatalom, a hieroglifák hatalom!
Képzelje el, hogy a japán gyermekeknek háromféle módon kell olvasni és írni: japán hieroglifákat, a kínai karakterek japán változatát és a latin ábécét. Pontosan mi lenne a diákjainknak kedvünk - az internet elérhetősége az iskolában és a modern információs technológiák alkalmazása a tanításban.
12. Sasumata plakát helyett.
Japánban, az iskolákban, nem plakátokon vagy képzéseken állnak a falon, és fegyverek - igen, nem hallottad! Minden osztályban az ajtó közelében láthatja a Sasumat - japán harci fogantyút, amely szükség esetén a tanár képes lesz megvédeni a gyermekeket a támadástól, például a tolvajtól.
Bónusz tény a 13. szám alatt. A japán iskolások nem törlik a bugyit, hanem keresik őket!
Sok gyermekkorban különféle módon szereztek szerepet, például otthon otthon érezték anyjukat, vagy a szomszéd kutyáján jártak. Furcsa módja annak, hogy pénzt keressenek a japán iskolás lányok, akik eladják (figyelem!) Piszkos bugyijukat. Sajnos sok a perverz a világon, és Japán nem kivétel, ezért az ilyen áruk nagyon keresettek.