Számítógépes függőség a serdülőknél

A serdülők internetes függése meglehetősen gyakori probléma a mai világban. A szülők és a pszichológusok hangot adnak a riasztásnak, figyelve a gyerekek egyre inkább a virtuális világba merülnek, próbálnak elkerülni a valóság problémáit vagy a szórakoztatást. Természetesen nem lehet megtagadni, hogy a számítógép sok hasznot hozhat egy gyermeknek - ez egy felbecsülhetetlen információforrás, oktatási anyag, érdekes könyvek, filmek, új barátok keresése a világon stb. A hálózatban könnyű megtalálni azokat a ritka és értékes könyveket, amelyeknek kevés ember van otthon. Sok játéknak meglehetősen jelentős fejlesztési potenciálja van - például a logikai játékok és goblinok tökéletesen fejlesztik az elemzést, a linkek megtalálását és a logikai láncok helyreállítását. A kommunikáció a közösségi hálózatokban javíthatja a kommunikációs készségeket és tanulhat az idegen nyelveket.

Sajnos, ezek a csodálatos számítógépes jellemzők ellentétes oldala a serdülők függőségének a számítógépen. Tinédzserként beszélünk, mert életkori jellemzőik miatt a leginkább érzékenyek az ilyen pszichológiai zavarok kialakulására, de nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a számítógéptől való függőség a fiatalabb iskolásokban és felnőttekben is kialakulhat.

Az internetes függőség a serdülőkorban általában kétféle: a szociális hálózatoktól vagy a játékfüggőségtől függ.

Szerencsejáték-függőség a serdülőknél

A legveszélyesebb pszichológusok fontolgatják a szerepjátékokat. Különösen azok, amelyekben a játékos a játékvilágot kívülről nem látja, de mintha a hős szeme láttára volna. Ebben az esetben néhány percnyi játék után a játékosnak egy pillanatnyi teljes azonosítása van a játékhősrel.

Veszélyesnek számít olyan játékokat játszani, amelyekben sok pontot kell szerezni - a szerencsejáték-függőség kialakulását is provokálják a serdülők között.

A serdülők eltartottsága a szociális hálózatokon

A társadalmi hálózatok veszélye anonimitásukban és azon képességükben, hogy elrejtsék identitásukat, különféle szerepkörökön próbálkozva. A serdülők szerepet játszanak abban, amit akarnak, távolodnak el a valóságtól és valaki más hálózatában élnek, teljesen ellentétben a valósággal, az életével. Bizonyos esetekben ez megosztott személyiséghez és a valóságérzék elvesztéséhez vezet.

Az internetes függőség jelei serdülőkorban:

  1. A függőség tárgyát képező kontroll elvesztése, a gyermek megszünteti magát és a számítógép előtt töltött időt.
  2. Az "adag" (vagyis a számítógépen töltött idő) fokozatosan növekszik.
  3. Az "alagút" gondolkodás dominanciája. Minden gond csak a játékról vagy a közösségi hálózatról szól, és hogy hogyan juthat el gyorsan a számítógéphez.
  4. A probléma megtagadása, a segítség kategorikus megtagadása.
  5. Elégedés az igazi életünkkel, az üresség érzése a való világban.
  6. Problémák a tanulmányozással.
  7. A közeli, baráti, az ellenkező nemű emberek figyelmen kívül hagyásával az érdek csak a függőség témájára koncentrál.
  8. Alvászavarok, a rendszerváltozás kardinális változása.
  9. Agresszió a függőség tárgya, a "felhasználás" képtelensége miatt.

Amint látja, a serdülők számítógépes függősége ugyanúgy jelenik meg, mint bármely más függőség (függőség, alkoholizmus, szerencsejáték stb.), És megszabadulni ettől ugyanolyan nehéz. Ezért fontos a kamaszok közötti függőség megelőzése. Ha a gyermek nem hajlandó segítséget kérni egy pszichológushoz (ez általában így történik), a szülőknek tanácsokkal kell konzultálniuk a szakemberekkel. Végül is a család egy. Az egyik tagjának függése elkerülhetetlenül érinti az összes többiet. És ezzel egyidőben, ha megváltoztatod magad, segíthet a gyermeke visszatérni a normális életbe.

Az internetes függőség megelőzése serdülőknél

A serdülőknél általában a számítógépes függőség megelőzése nem különbözik másfajta eltartott magatartás megelőzésétől. A legfontosabb tényező a családi érzelmi helyzet és a tagok közötti szellemi kapcsolat. A függőség kialakulásának valószínűsége kisebb, ha a gyermek nem érzi magát magányosan és a rokonok félreértése nélkül.

Mutassa be a gyermek életét, szórakozását, a számítógéphez nem kapcsolódva. Töltsön el időt a gyerekekkel, sétáljon velük a parkban, menjen a jégpályahoz vagy túrákhoz, próbálja meg baráti kapcsolatokat teremteni. Keresse meg magának és gyermekeinek a kellemes érzelmeket, amelyek nem kapcsolódnak a számítógéphez.

És ami a legfontosabb: szereted a gyermekeidet, és ne felejtsd el megmutatni nekik ezt.