Május 9-én az óvodában

A győzelem napja az egyik leginkább mozgó ünnep volt számunkra, mivel a Nagy Honvédő Háború tragédiája szinte minden családot érintette. Ezért nagyon fontos, hogy a gyermekek már a legkorábbi korban megtanulják tiszteletben tartani a veteránokat, és emlékezzenek azokra, akik életüket a békés égbolt érdekében a leszármazottaik feje fölé adták. Általában május 9-én az óvodában ünnepelnek ünnepélyesen és feltétlenül felkészítik a gyerekeket az előadásra ezen a napon.

Mi lehet az óvodában a győzelem napja?

Általában a tanárok felelősségteljesen megközelítik az ünnep szervezését, és igyekeznek mindent megteszni, hogy emlékezzenek a gyerekekre, szüleikre, nagyszüleikre. Az óvodában az ilyen tevékenységeket május 9-ig tarthatja:

1. Az idősebb korosztály gyermekei érdeklődnek a Nagy Honvédő Háború hősökről , életrajzukról és kiaknázásaikról folytatott beszélgetésről. De nem szabad elfelejteni, hogy a társalgást túlságosan el kell halasztani: a gyerekek elfáradhatnak, és a hazafias oktatás tanulsága nem lesz megfelelő hatással rájuk. Ezért nem ajánlott 40-50 percnél hosszabb rendezvény lebonyolításához. Ebben az oktatási órában elmondhatjuk a partizánok, katonák és tisztek körében elterülő utcák történetét is, akik a háború alatt megkülönböztettek magukat, valamint a történelmünknek ez a nehéz időszakára szentelt műemlékek.
2. Az óvoda május 9-én tartott ünnepét az iskola előtti intézményeken kívül is tartják. A gyerekek mindenképpen élvezni fogják a múzeum lenyűgöző turnéját, ahol a fegyverek, a katonai egyenruhák és az akkor megőrzött egyéb tárgyak tárolására kerül sor. Jó ötlet lesz az emlékmű vagy az "Örök láng" emlékmű, valamint a város vagy falu katonai dicsőségének helyszíne.
3. A szülõkkel és tanárokkal együtt minden gyermek részt vehet egy tervezett subbotnikban, amelyet gyakran az óvodában tartanak május 9-én. Sok morzsa nagyon szívesen segít a virágágyások virágzásakor, és a magvakat úgy szétszórják, hogy a "Happy Victory Day" vagy a "May 9!" Feliratot képezzék.
4. Az óvodában megvalósítandó jó ötletek között május 9-én a katonai témákról szóló versek tanulásáról, például S. Mikhalkovról, valamint a prózaművészet olvasóinak megismerésére szolgálnak, amelyek leírják a megszállási nehéz időket (Z. Aleksandrova "Dozor", O. Vysotsky "Salute", A. Agebaev "Victory Day" stb.).
5. Hosszú ideig a gyerekek emlékezni fognak arra a foglalkozásra, amelyben a tanár azt javasolja nekik, hogy kiporálja őket műanyagból, vagy rajzoljon egy tartályt, egy helikoptert, egy ágyút, egy katonát vagy egy ünnepi parádét. Eléggé megfizethető morzsák és olyan művészi technikák, mint az origami, a falikar és a festés. A lelkes légkör megteremtése érdekében gyakran szerepelnek a megfelelő zenei alkotások: G. Sviridov "A katonai mars", PI Csajkovszkij "Fás katonák március", "Három tankmen", "Szükségünk van egy győzelemre", "Katyusha" stb.

Sportversenyek a győzelmi napra

Az óvodában május 9-én olyan lenyűgöző versenyeket lehet folytatni:

1. "A felvonulás." Az ilyen összetett reléverseny több lépcsőből áll: a gyerekeknek át kell menniük a karikájukon, kúsznak a pad alatt, átugrani egy kis akadályt. Bárki, aki ezt gyorsabban és ügyesebb módon végzi, a győztesnek nyilvánít.
2. "Hit a célpont." A versenyzőktől 1-1,5 méteres távolságban egy "cél" kerül kialakításra - egy üres doboz, ahol a kisgyerekek egymás után dobják a "kagylókat" - apró golyókat.
3. - Az átkelés. A játék célja, hogy átlépje a képzeletbeli folyót. A versenyzők az elejétől a végéig indulnak, és a sorban álló gimnasztikus padok fölé ugrálnak.