A modern fashionista buja formákkal gyakran megkérdezi, hogy mit viseljen ma: egy szoknya vagy nadrág? Milyen csodálatos, hogy nem tudod megtörni a fejed, és megállsz egy olyan kiváló modellen, amely tökéletesen ötvözi a ruha első változatának nőiességét és a második praktikusságát. Ez a szoknya nadrág a teljes lányok számára.
divat
Ezek három fő csoportra oszthatók:
- Modellek, inkább nadrágok. Általában gyönyörű hajtásuk vagy szaga van.
- Olyan változatok, amelyek jobban hasonlítanak a szoknyákra. Ők a legszélesebbek. Találd, hogy ez is nadrág, akkor csak akkor, ha a lány sétál.
- Bloomers. Ez nem klasszikus, de alkalmi, sportos változata ennek a ruházatnak. Szabad térdre vannak vágva, alul pedig keskenyebb lábak.
anyagok
A teljes nadrágot a különböző szövetekből lehet varrni, attól függően, hogy melyik évszakot tervezték. Kívánatos, hogy az anyag jól formázott állapotban legyen, és ne legyen erősen összetörve. Tehát egy hideg évszakban a sűrű gyapjúból vagy félgyapottból készült modellek kiválóak, és egy meleg szezonra - sifonra, viszkózra, pamutra vagy kötött szoknyára.
Hibákat el kell kerülni
- Hosszú és széles szoknya nadrág egy buja nő alacsony termetű. Egy ilyen dolog nemcsak olyan centimétereket ad hozzá, amelyekre szüksége van a növekedéshez, de egyszerűen még egy kicsit ellopni. Ez csak a magas hölgyeknek alkalmas, és azok számára, akik nem tudnak büszkélkedni ezzel, jobb, ha távol tartják magukat egy ilyen stílustól. Ellenkező esetben fennáll a veszélye annak, hogy zsír és hatalmas, teljesen vonzó emberré válik. Az alternatíva nem túl nagy, közepes hosszúságú, csak a térd alatt.
- Női szoknya nadrág, nem illeszkedve a mérethez. Nem kell dzsungeles ruhákon lakni, ahol vízbe fulladsz. Amellett, hogy nem érdemes hízelgetni magad, és kevesebbet vásárolsz annál, mint amennyire valóban vagy, mert csúnya lesz az összeomlás, felesleges összeomlások.
- A szoknya nadrág nagy és a cipő lapos. Hasonló hosszú és stílusú termékhez legalább egy kis sarok vagy ék . Csak ebben az esetben ez a szekrény nagyon szép lesz.
| | |
| | |
| | |