Az egyes szülők fő feladata egy boldog gyermek felemelése és segíteni abban, hogy feltárja a rendelkezésre álló lehetőségeket. A gyermekek születése óta vannak bizonyos preferenciák, hajlandóságok és tehetségek. Fontos, hogy az anya és apa támogassák a gyermeket a termesztésükben, és megtanítsák nekik, hogyan kell kapcsolatba lépniük a környező világgal.
A kisgyermekek fejlődésének jellemzői
A 3 évig tartó gyermek agy és idegrendszere gyorsabban fejlődik, mint egy zseniális felnőtt. Ebben az időszakban egy kis személy az információ mintegy 80% -át, a fennmaradó 20% -ot pedig életének hátralevő részében kapja meg. Ebben a szakaszban a neurális kapcsolatok kialakulása és a karakterképződés. Ezért a kisgyermekek fejlődését és nevelését tekintik az egész pedagógiai rendszer legfontosabb elemének. A születés pillanatától számított 36 hónap alatt a baba a következő képességeket tanulja meg:
- beszéd;
- motor;
- vizuális;
- tapintható;
- hallás.
A kisgyermekek helyes fejlődése kulcsszerepet játszik a helyes társadalmi képességek és érzelmi reakciók kialakulásában. Ha azonnal azonosítja a baba sajátosságait és erősségeit, könnyű felvenni a teljes és független személyiséget. Fontos, hogy ne gyakoroljon nyomást a gyermekre, próbálja megvalósítani saját elvárásait, hanem segítsen neki feltárni a potenciális és természetes tehetségeket.
A gyermekek korai fejlődésének módszerei
Számos megközelítés létezik a vizsgált kérdésben, a legismertebb pszichológusok és pedagógusok egyedülálló képzési rendszereket fejlesztenek. A kisgyermekek legelterjedtebb fejlődési módjai:
- Montessori. Az oktatás lényege a baba maximális függetlensége. A gyermek akaratát, érdeklődését és kedvét választja elfoglalásától és időtartamától. A felnőttek szerepe az ismertetett technikában bölcs és diszkrét mentor.
- Doman. A tanár azt javasolja, hogy a gyermekek korai fejlődését azonnal a születés után indítsák el. A tréning módszere 2 lépcsőből áll - a neurális kapcsolatok kialakulása primitív cselekvéseken keresztül (ülések, kúszás, járás) és az intellektus aktiválása különleges kártyák segítségével. Hasonló a Zaitsev technikája (kockák).
- Steiner (Waldorf Pedagógia). Az oktatás folyamatának naturalisztikus megközelítése. A legfontosabb alapelv az életkorhoz kapcsolódó képzési terhek megfeleltetése. Úgy gondolják, hogy akár 7 évig a gyermekek nem rendelkeznek absztrakt gondolkodással, így a gyerekek a hétköznapi tevékenységek, a tánc és a zene, a mesék és a kommunikáció révén megtanulják a világot. A tv-nézés, a számítógépes játékok, a gyári játékok nem tartoznak ide.
- Lupan. A Doman-módszer egyszerűsített változata. A megközelítés lényege a spontaneitás, a képzés mindig és mindenütt. A szülőket arra ösztönzik, hogy a születésük első napjain lépjenek kapcsolatba a babával. A jövőben a feliratokat nagy betűkkel kell elhelyezni a megfelelő tárgyak mellett (szék, tükör, szekrény és asztal). Hasznos a gyermekkel kapcsolatos történetek vagy mesék összeírása, a fényképeket ilyen házi könyvekbe illeszteni.
- A Nikitinek. A módszertan fő helyzete a morzsa intellektuális és fizikai fejlődésének harmóniája. Ez az oktatási megközelítés majdnem megegyezik a Montessori pedagógiájával, de kiegészítő komponensként a baba is részt vesz, aktív szabadtéri játékokat és rendszeres edzést. Figyelmet kell fordítani a gyermek étrendjére, amely könnyen emészthető és vitamintartalmú élelmiszerből állhat.
A kisgyermekek fejlődésének diagnosztizálása
A helyes pedagógiai megközelítés felvetése érdekében először meg kell vizsgálni alapvető képességeit. A gyermek korai fejlesztése legfeljebb egy évig a következő képességekkel rendelkezik:
- fontolja meg a kontrasztos mintákat és képeket;
- megérteni a gesztusokat ("miközben", "nem") és imitálni őket;
- reagáljon a hangokra és a hangokra, imitálja őket;
- fogd meg és tartsd meg az objektumokat ujjaddal;
- gesztusokat, arckifejezéseket vagy hangokat próbálnak megkapni, amit akarnak.
A felnövekvő folyamat során ezek a képességek javulnak és haladnak. Az 1 éves és 3 éves gyermekek korai fejlesztése magában foglalja az ilyen tevékenységeket:
- séta, akadályok elkerülése;
- képek vagy tárgyak, testrészek megjelenítése;
- dolgokat tanulni, az állatok rajzolásával;
- emlékezzen több színre;
- táncolni;
- cselekvéseket kérésre;
- megérteni a különbséget a nagy és a kicsi, csendes és hangos;
- felismerni magát a tükörben, a fényképeken;
- utánozzák az állatok hangját;
- válaszd a ruháidat;
- több mint 100 szót ért;
- tárgyak, emberek, állatok, testrészek megnevezése;
- rendezés;
- mesélni;
- összegyűjti a split képeket;
- énekelni.
Hogyan fejlessz ki egy gyermeket?
A pszichológusok és a tanárok nem adnak egyértelmű utasításokat az oktatási módszerek kiválasztására és intenzitására vonatkozóan. A fejlett gyerek boldog és örömteli, érdekes és kellemes ahhoz, hogy ismerje a környező világot, és kölcsönhatásba lépjen az elemekkel. Ne próbálj meg indigót vagy zseniálisat nőni, minden gyereknek megvan a saját módja a felnövésnek és a tudás megszerzésének módja. A szakértők azt tanácsolják, hogy egyszerűen kövessék a morzsák reakcióját a különböző megközelítésekhez, a legmegfelelőbb módszerek kiválasztásához és kombinálásukhoz.
Kisgyermekek érzékszervi fejlődése
Az újszülött baba arcának első dologja íz, vizuális, hallható és tapintható érzés. Ez a kisgyermekek kognitív fejlődése. Segítség a gyermeknek a szükséges készségek elsajátításához és a tárgyak tulajdonságainak megfelelő kapcsolatok megteremtéséhez:
- hogy megfontolják az arcát;
- lógni fényes játékok és plakátok egyszerű kontrasztos képek fölött a gyermekágy;
- beszéljen a kisbabával a "nagy", "magas", "kicsi", "alacsony" és hasonló összehasonlításokkal;
- színeket mutat és hívja őket;
- tartalmazzanak zenét, játsszanak hangszereket és énekeljek, zörgést, csengőhangokat;
- kínálnak különböző felületek érintését - durva, lágy, ragacsos, hideg, pikkelyes és meleg.
A finom motoros képességek fejlesztése kisgyermekekben
Ahogy idősödővé válik, megtanulja saját testét, különösen a kezét és ujjait. A finom motoros képességek fejlesztése a gyermekeknél a legegyszerűbb módokon történik:
- a kéz masszírozása;
- kínálnak egy zsák bab, rizs vagy hajdina, tárgyak bordázott felület;
- vegyenek részt az ujjátékokban ;
- stimulálja a megragadt reflexet, tegye az ujját a fogantyúba és húzza;
- evés közben egy kanálot adjon.
A kisgyermekek beszédének fejlesztése
A leírt szakasz kezdeti szakasza a környező emberek és hangok utánzata. Ne kérdezze meg a morzsait, hogy jobb legyen, ha csak a primitív szinten kommunikálnak vele. A kisgyermekek beszédfejlődése a következő:
- moo, húzza vokális hangokat (a, y, e);
- ismétlődő szótagok (ma-ma-ma, ba-ba-ba, igen-igen-igen);
- csinálj arcokat, nézd a gyereket a tükörben;
- a csecsemőnek fújjon a csípőbe;
- sokat beszélget egy csecsemővel, meséljen neki történeteket és rímeket, énekeljen.
A kisgyermekek érzelmi fejlődése
A gyermekek érzése 3 évig nagyon korlátozott. Gyermekkorban a gyermek csak ösztönök, főleg a túlélés irányítása alatt áll, így a gyermek korai életkorának szellemi fejlődése teljesen függ a szülőktől. Ahhoz, hogy megfelelő érzelmi reakciót alkosson a gyermekben, hogy bántalmazza kedvességét, könyörületességét és más pozitív tulajdonságait, hogy őszinte szeretetet tanítson, fontos, hogy megfelelő légkört teremtsen a családban. A gyermekek korai fejlesztése a leírt területen a következőket igényli:
- dicséret és ösztönzés;
- melegséget és érzékenységet mutat;
- a családtagok iránti szeretet iránti szeretet;
- kerülje a konfliktusokat;
- kérjen bocsánatot és magyarázza el, miért szükséges;
- a kedvtelésből tartott állatok gondozása (ha van ilyen);
- mondja el a mások érzéseinek értékét;
- tisztázza a büntetés fontosságát a rossz cselekményekért való felelősségként.
A gyermekek korai esztétikai fejlődése
A szülők gyakran keresik a tehetségeket a gyermekben, és hozzásegítik neki a zseniális hajlamokat, megpróbálják megvalósítani a nem realizált álmaikat. A korai esztétikai fejlődés célja a baba személyes preferenciáinak egyedi jellemzőinek azonosítása. A ritka gyermeknek ösztönözni kell a kreativitást, mint gyermek, szinte mindenki szeret különböző típusú műveket tanulni. Anya és apa fontosak a baba kezdetének elősegítése érdekében, biztosítják a megfelelő anyagokkal vagy felszereléssel, még akkor is, ha sok hobbi van. Fokozatosan a kicsit érdekes tevékenységet fog választani, és javulni fog.
A kisgyermekek fizikai fejlődése
Ez a legvitatottabb és vitatott szempont a gyerekek nevelésében. Még nem bizonyított, hogy a gyermekek értelme és fizikai fejlődése szorosan összefügg egymással, ahogy néhány oktató és pszichológus (Doman, Nikitin) áll. Néhány szülő támogatja ezeket a módszereket, ösztönözve a baba 3-4 hónapos tartózkodását, és hat hónapig járni, de minden gyermek különleges, és a saját képességei szerint halad előre.
A gyermekek optimális korai fizikai fejlődését Dr. Komarovsky kínálja. Ne ösztönözze vagy korlátozza a gyermeket. Anyának és apának csak akkor kell segítségre szorulnia, ha a morzsa új készségeket és védelmet próbál megtanulni, amikor a cselekedetei veszélyeztetik a baba egészségét. Az immunrendszer és a kis szervezet megfelelő kialakulása érdekében hasznos a keményedés, a torna és különösen az úszás.
Játékok fejlesztése kisgyermekeknek
Szinte minden olyan készség és tudás, amelyet a gyermek a szülők és más családtagok szórakoztatása és kommunikációja során kap. A felnövekvő fontos helyét a korai fejlesztésű gyerekek egyszerű játékai foglalják el:
- Oké;
- Negyven-távolság;
- kakukk;
- a medvék rohant;
- ahogy mondja (tehén, macska, kutya);
- találd meg a hangot (hol, honnan);
- találni egy játékot;
- Szín megjelenítése;
- Kecske-Dereza;
- lánya-anyák és hasonló szerepjáték.
Oktató játékok kisgyermekeknek
A leghasznosabb eszközöket egyszerűen készítheted el magadban - töltsd be a zacskókat gabonafélékkel vagy golyókkal, készítsd ki a malacka pénztárcáját a dobozból, tedd be a gombokat, varrj egy kesztyűt (például egy zoknitól). A legfiatalabb oktatási játékokat vásárolhat:
- sorter ;
- egy beágyazott baba;
- kockák ;
- bisyboard ;
- labirintus;
- egy puzzle;
- csészék;
- a piramis;
- csipke;
- szerepkörök;
- tervező;
- labdák;
- plaszticint és így tovább.