A társadalomban azt gondolják, hogy a kritikai gondolkodás olyan folyamat, amely minden ember számára normális, vagy akár egy természetes gondolkodásmód. De a valóságban minden sokkal bonyolultabb: az emberek gyakran félnek a kritikai gondolkodástól, a jelenségeket előítéletesen, vagy fordítva, túl engedékenyen kezelik. Azonban a helyes gondolkodásmód megteremtése önmagában az életminőség javítását jelenti, és ha megszokja magát, hogy nem éljen illúzióival, sikereket érhet el minden tevékenységi területen.
A kritikai gondolkodás pszichológiája
A kritikai gondolkodás egy speciális gondolkodásmód minden olyan témáról vagy jelenségről, amelyben a struktúrák és az intellektuális normák aktívak. A fejlett kritikai gondolkodás sok előnnyel jár az emberi életben. Így például, ha ez a fajta gondolkodás fejlődik, az egyénnek a következő tulajdonságai vannak:
- képes érvényes következtetéseket levonni és kritériumai alapján igazolni;
- képes összegyűjteni a probléma megoldásához szükséges információkat;
- képes megindokolni és igazolni álláspontját;
- képes egyértelműen és világosan megfogalmazni egy kérdést, egy problémát vagy egy követelményt;
- képes absztrakt ötleteket használni és értelmezni;
- képes hatékonyan kommunikálni az emberekkel az új megoldások keresése terén;
- tudja, hogyan kell megítélni az előítéleteket, szükség esetén alternatív gondolkodási rendszereket alkalmazva.
Így a kritikai gondolkodás módszerei csökkennek ahhoz, hogy egy személy képes legyen koncentrált, fegyelmezett, nem elfogult módon gondolkodni, az önértékelés elemeivel és saját következtetéseinek korrekciójával. Az ilyen gondolkodás szigorú normákon alapul, ám ők azok, akik megoldhatják a problémákat.
A kritikai gondolkodás fejlesztése
A kritikai gondolkodás kialakulása általában az iskolai életkorban is előfordul. A tanárok különféle technikákat használnak erre a célra, beleértve a fejlődést az olvasás és az írás során.
Ennek során a hallgatók felajánlják, hogy elsajátítsák a hatékony olvasási technikát, amely abból áll, hogy aktívan érzékelheti a szöveget, megértheti a kapott információt, és bevonhatja azt saját kontextusába. Ennek során egy személy nem rögzíti az összes információt, csak azt, amit ő fontosnak tartott magának.
A módszer háromlépcsős modellen alapul:
kihívás - vonzódj a tapasztalatokhoz, készségekhez, tudáshoz, a kérdések és célok megfogalmazásához; a szemantikus szakasz - a célok megvalósítása, a kérdésekre adott válaszok keresése és a kitűzött célok elérése a szöveghez való hozzáférés révén; tükröződés - az elvégzett munka, a célok elérése.
Ez a technika nagyon népszerű és hatékony minden korosztály számára. Célja annak biztosítása, hogy az emberek személyes tapasztalataikat a problémák és feladatok megértésében használják.
A kritikus gondolkodás más módszerei is léteznek, amelyeket tapasztalt tanárok is felajánlanak a diákjaik képességeinek fejlesztésére:
brainstorming
Egy embercsoport kap egy feladatot, és mindegyiknek meg kell találnia a megoldások maximális számát. Nem minden ötlet használható, de nagyon eredeti változatok kerülnek kiosztásra. Fontos, hogy rögzítse az összes lehetőséget, majd elemezze azokat. A csoporttechnika elsajátítása után párhuzamosan hajtható végre.
Asszociatív bokor
Az emberek egy csoportja kulcskérdést kap a megértéshez. Mindegyik személy ezt a koncepciót hívja kifejezésre, gondolatokra és társulásokra. Fontos, hogy mindenki mindent mondjon, és mindenki elmagyarázhatja gondolatmenetét.