Nem valószínű, hogy olyan szülő lesz, aki soha nem hallott a gyermekek korai fejlődéséről , annak szükségességéről, hatékonyságáról és eredményességéről. És hogyan nem gondolhatsz zseniális nevelésre, ha olyan sok újszerű technikát találsz, meggyőződve arról, hogy ha nem fejlődsz ki egy gyermek hároméves kor alatt, akkor nem nő ki tőle. Miért, a nemzedékek között, amelyeknek nem volt a legcsekélyebb elképzelésük a korai fejlődésről, vajon vannak-e géniuszok, tehetséges és egyszerűen sikeres emberek? A kérdés retorikai, de gondolkodik.
tünetek
Senki sem vitatja, hogy egy fejlett gyermek magabiztosnak érzi magát egy csapatban, könnyen képzett és örömet szerez az iskolából. A kérdés az, hogy pontosan milyen és milyen fejlesztés érhető el. A legrosszabb az, amikor egy gyermeket betűk és számok terrorizálnak, csak mert a szomszéd fiú már 2 éves korában olvas. Ráadásul egy anya, aki hallotta ezt a játszótéren, nem kell meggyőznie a saját szemével, egy kifejezés elég ahhoz, hogy a gyermeke gyengéjének ötlete más geek hátterével szemben határozottan a fejébe szorul ... Talán a modern szülők betegségének fő tünete a korai fejlődés vírusa, olvasás és számla. De a gyerekek megtanulják a világot az érzelmek által, amit látnak és hallanak, vagyis a számok és a betűk semmi köze az élet képének kialakulásához, a jelenségek, tárgyak, viselkedés és még sok más megértéséhez.
diagnózis
Ha a szülők megvásárolták a könyv összes oktatási segédanyagát, kockáit és táblagépét, felidézték a helyesírási és írásjel szabályait, Mendelejev, Bradys és valaki tábláit, és világos ütemtervet készítettek az egy és fél éves osztályokról, csak szimpatizálni tudnak vele és szüleivel. Sajnálatos módon az iskolai tantervnek a lehető leghamarabb ilyen vágya gyakran társul a maguk szüleinek nem teljesített törekvéseivel. Ez a vágy bizonyítani, hogy én vagyok a legjobb anya vagy a legjobb apuka, hiszen ilyen okos tehetséges gyerekem van.
szövődmények
Van egy olyan finom pszichológiai pillanat, amelyet a korai fejlesztés során nem fogadunk el. Tegyük fel, hogy a szülők valóban képesek rendkívüli képességeket kifejleszteni egy gyermekben, felnevelni egy gyermek-gyermeket , az óvodai dicsérő tanárokat, majd az általános iskola tanárai, akik meglátogatják anyám barátait, nem hagyják figyelmen kívül a szívükben leírt "Eugene Onegint". Természetesen az "edzés" évek során a gyermeknek olyan érzése van, hogy különleges, és a legszomorúbb, a függőség fejlődik - a tanítás vágya nem azért, mert érdekes, hanem azért is, mert bátorítják. Fokozatosan tehetséges gyermek a fejlesztés szempontjából felzárkózni a kortársakkal, az érett korig, ugyanolyan lesz, mint minden. Biztos benne, hogy fájdalommentesen megteheti? Biztos vagy benne, hogy felnőttként objektíven értékelheti magát? A pszichológusok úgy vélik, hogy ezek az emberek sokszor boldogtalanok lesznek. Végtére is, van egy fordított folyamat - nem az egyén fejlődését, hanem egy bizonyos veszteséget, amit mások korábban értékeltek.
kezelés
Bízz a gyermekedben! Születése óta egy információs tenger összeomlik vele, amelyet sikeresen asszimilál, segítsen neki, hogy ismerje a világot. Végtére is, a tanítás helyett