Az iskoláskor előtti gyermekek játékainak fejlesztése nem csak növeli szellemi szintjét, hanem alkalmazkodik a környező valósághoz. Tanítják az olvasást, az írást, a beszédet, a rajzot és a modellezést - vagyis mindazt, ami nemcsak lehetővé teszi az agy összes részének használatát, hanem befolyásolja a finom motoros készségeket is. Ezeket a gyakorlatokat a mindennapi évenkénti gyermekek gyakorlására lehet osztani. Rendelkeznek továbbá korrekciós, számítógépes, matematikai, didaktikai gyakorlatokkal és azokkal, amelyek a memóriát fejlesztik.
Korrekció és játékfejlesztés óvodások számára
Az ilyen gyakorlatok segítik a magatartás érzelmi szabályozását, pozitív mentális tulajdonságok kialakítását, a baba személyes fejlődését és a kognitív képességek fejlesztését. Ez magában foglalhatja azokat a feladatokat, amelyek egy kis embert függetlenekké teszik, növelik bizalmát saját képességeikben, egy csoporthoz tartozás érzését, tanítják neki, hogy kifejezze mások iránti hozzáállását, fejlessze észrevételeit és megismerését.
Számítógépes játékok fejlesztése az óvodások számára
A számítógép segíthet a fiúban vagy a lányban a szükséges és fontos tulajdonságok fejlesztésében. Ezek lehetnek olyan programok, amelyekben a matematikát, az olvasást, a színeket és formákat, az űrben való tájékozódást tanítják. Számos ilyen program animált és gyermeki filmeken, tündérmeséken alapul, amelyek lehetővé teszik a gyerek érdeklődését. Népszerű online színező oldalak, rejtvények, labirintusok, gyakorlatok a reakció sebességére és a figyelemre.
Olyan játékok, amelyek memóriát fejlesztenek az óvodások számára
Az ilyen feladatokat feladatokkal lehet bemutatni, hogy megtalálják a különbségeket és / vagy hasonlóságokat, a memóriából, a felolvasásból, a találgatásokból, a rejtvényekből, a visszautasításokból. Fontos minden típusú memória fejlesztése: vizuális, hallható, tapintható és motoros. Az utóbbi fejlesztése érdekében a sport- és táncosztályok jól illeszkednek.
Matematikai játékok fejlesztése az óvodások számára
A matematika az óvodás gyermekek egyik legnehezebb tantárgya. Könnyen olvashatók és írhatók, de ha matematikai számításokkal mindent nem lehet nagyon sikeres, akkor akár általános elmaradást okozhat az iskolában. Ezért a matematika iránti szeretetet előre kell tanítani. Az iskola előtt minden jövőbeli első osztályozónak képesnek kell lennie:
- végezzen feladatokat addíció és kivonás legfeljebb 10;
- számok összehasonlítása;
- feladatokat végez a kombinatorikán;
- logikus színezésre.
A legfontosabb dolog az, hogy megadja a gyermeknek egy általános képet a számról, hogy megtanítsa megtanítani a legegyszerűbb számtani műveletek elvégzését. Mindennek egy játék, egy verseny formájában kell lennie. Ha a tanítás nélkül tartósan olvasni akarnak, akkor a matematikát még a mobilórákon belül, sőt az utcán sétálva is tanulhat.
Didaktikus oktatási játékok óvodások számára
Ez a fajta tevékenység minden gyermek számára vonzó lesz. Célja az, hogy kiterjeszti látókörét, tanítsa meg neki, hogy megfigyelje és azonosítsa az objektumok jellegzetes vonásait. A fiatalabb óvodásoknak és az idősebb óvodásoknak szóló játékok fejlesztése kissé eltér. Ezek csak a komplexitás szintjén különböznek, bár ugyanazt a feladatot elvégezhetik különböző korú gyermekek. Például 2-4 év alatt megadhatja a feladatot, hogy meghatározza a kép színeit, és 5-7 év múlva - annak meghatározására, hogy mi fog történni, ha összekeveri a két színt. Három év alatt a gyermek egyszerűen felsorolja az élelmiszerek nevét, és 5 év alatt - hívja ízüket, tulajdonságait, csoportosulását.