Első ízben az izotermia a pszichológiai korrekció egyik módszere volt az Európából az Egyesült Államokba a második világháború alatt eltávolított gyermekekkel való együttélés során. A képzőművészetek kezelése segítette a gyerekeket abban, hogy megbirkózzanak a legsúlyosabb pszichológiai traumával és visszatérjenek a normális életbe.
Napjainkban a modern pszichológusok és pedagógusok rendkívül népszerűek az izotermák különböző módszereinek használata a gyermekekkel való együttmûködés terén. Ebben a cikkben elmondjuk Önnek azokat a eseteket, amelyekben a művészetterápiát alkalmazzák, és milyen anyagokat lehet használni osztályok során.
Milyen esetekben használják a gyermekek számára használt izoterápiát?
Alapvetően az izotermikus gyakorlatokat pszichológiai hatásként használják a kis betegek számára. Így a rajzon keresztül a pszichológus meg tudja érteni a baba belső világát, és meg tudja érteni, mi bántja. Időközben a gyermekek egészségi állapotával kapcsolatos számos probléma áll fenn, amelyek kezelése és korrekciója során sikeresen alkalmazzák a különböző izoterápiás technikákat: például:
- különböző mentális traumák;
- neurózisok;
- depresszió;
- szorongás;
- autista
- késlelteti a szellemi és a beszéd fejlődését.
Milyen anyagokat használnak az izoterápiában?
A gyermekekkel való foglalkozás során minden olyan anyagot használnak, amely releváns a képzőművészethez - festékek, ceruza, gyurma, színes papír stb. - mindezt aktív művészeti kezelésben, azaz saját művészi alkotások létrehozásakor használják.
Ezen túlmenően egyes izotermikus gyakorlatok passzív formában is szerepelnek, amelyben a már használt rajzokat és más műalkotásokat használják a munkában.