Azok a szülők, akik sok időt töltenek a gyermekével, észrevetik, hogy minden nap a szavak száma, amit használ, folyamatosan növekszik, és a vele való kommunikáció sokkal érdekesebbé válik. Ebben a cikkben elmondjuk Önnek, hogy mely kritériumokat használnak a gyermekek beszédfejlesztésének értékeléséhez és diagnosztizálásához, 2-3 évig, és milyen esetekben beszélhetünk a babának a norma elmaradásáról.
A gyermekek beszédfejlesztésének normái és jellemzői 2-3 évig
Általában az élet második évének végére egy fiúnak vagy lánynak legalább 50 szóval kell élnie az aktív beszédében, és ez a szám egyfajta jelzője annak, hogy a gyermek elmarad az elfogadott normáktól. Eközben a gyakorlatban a legtöbb gyerek sokkal többet beszél - átlagosan 300 szókincsből áll. Ennek az időszaknak a végén, vagyis amikor a morzsa 3 évesen fordul elő, általában szabadon használ fel kb. 1500 szót, vagy még egy kicsit többet.
A baba beszédében az első mondatok megjelenésével a szülők észrevehetik, hogy a benne lévő szavak még nem kapcsolódnak nyelvhez. Ez teljesen természetes, hiszen a gyereknek ideje kell megtanulnia, hogyan fejezze ki teljes gondolataikat. Az élet harmadik évében a baba fokozatosan beilleszti az aktív beszédbe mindenféle igét, melléknevet, mellékfogót és kötőszövetet, és csak egy kicsit később helyesen építi fel egymás között a nyelvtani viszonyokat.
A kisgyermeknek a 24 és 36 hónapos kor között történő kimutatása szintén jelentősen különbözik a felnőttektől. Sok olyan hangot, amelyet túl gyengéden sugároz, néhányat helyettesítenek másokkal, vagy akár hiányoznak is. Rendszerint ebben az időszakban a legtöbb gyermeknek nehézséget okoz a "P" hangja, valamint a fütyörés és sziszegés. Mindazonáltal, ha a szülőknek sokat és gyakran kommunikálnak a gyermekével, napról napra megtanulja kiejtését, és hamar megtanulják helyesen beszélni.
A csecsemő 2-3 év alatt kifejtett beszédének összhangban volt a normával, folyamatosan beszélnie kell vele, és beszélnie kell minden tantárgyról,
Végezetül, a gyermekek oktatásában nagyon fontos, hogy az orosz folklór műveit, mint óvodás rímeket, chastushki-t és vicceket használják. Azok a szülők, akik a gyermekekkel együtt járó közös akciókat kísérik leheverő ötletekkel, nagyon gyorsan észrevesznek, hogy gyermekeik jól és tisztán beszélnek a teljes jogú mondatokkal.